מה היא אגדה

הקסם של האגדה

למה דווקא אגדה

איך עובדות האגדות

אגדות למטרות שונות

אגדה היא מעשייה שאינה מתארת מציאות לכן בפתיחתם הן מתחילות בימים ההם, היו היה, כאשר היה , דרך השקר ודמיון עוזרות לילד להתמודד עם קשיו ועוד מעשירה דמיונו. , ומוציאות דמיונותיו באופן מוגדר אגדות הן סיפורים תמימים לכאורה, שברובד העליון ישנו סיפור משעשע וברובד התחתון נוגע באמתיות החיים

האגדות מאפשרות הבנת משמעות החיים , רכישת חומר ובגרות ,היא עוזרת לילד למצוא משמעות חיו ללמוד להבין את עצמו ולהתפתח , פיתוח משאבים פנימיים וכדי שהיא תעזור לו בהשגת כל זה היא צריכה להיות ספרות טובה שתמשוך תשומת לבו של הילד ותסקרן אותו .

כי האגדות עונות על הלחצים הפנימיים החמורים ביותר , הן מספקות לדמיוןהילד ממדים חדשים שתביא לפיתוח היכולת שלו להתמודד עם לחציו הפנמיים , ויביא לבלתי המודע לחדור למודע, והם מראות שלעולם ישנו צד רע והילד יתנסה במאבקים קשים ומביאות לעימות ישיר עם המצוקות ת האינושיות הבסיסיות ,כמו כן האגדות מציגות מצוקות אינושיות ובעיות קיום, הקיטוב מביא להבנת כל המצוקות והבעיות שיפגש אותם בחיו. כל ילד מפיק מהאגדה דברים לפי צרכיו ויכולתיו.

אגדות כמו כן מרמזות ששהחיים טובים נמצאים אבל מצריכים מאבק מסוכן ובלי מאבק זה אין אפשרות להגיע לזהות אמתית בנוסף הן מזינות את הדמיון .

האגדות עונות על הצרכים הנפשיים בגלל המטאפורות שיש בהן , ישנו דמיון בין המאורעות תבאגדות לעומת חלומות הקיץ , אותם חלומות לובשות צורה גלויה באגדות לעומת מעוות בחלומות, והאגדות מציעה פורקן לחצים .
האגדות מדברות בשפת הסמלים המציגות תוכן בלתי מודע ,האגדות ישנה לפי יונגיאם סוג של שאיפה לעצמי ברמה גבוהה
באגדות ישנה אינטגרציה בין האגו והסופר איגו, המתירה סיפוק נאות לשאיפת האיד ובכך נעוץ ההבדל בין הפסימיות לאופטימיות .
האגדה מתפתחת בקנה אחד עם אורח חשיבתו של הילד, היא מאנישה עד גיל ההתבגרות והוא מאמין שהם מרגישים כמו יצור אינושי, והאגדות עונות לו על זה.

הילד נתקל כל יום בבעיות משלו הזדהות עם בעיותיו של הגיבור, והפגיעה הגבוהה באגדות תביא לנחמה אצל הילד.
הפתיחה של האגדה בעולם קסום וסיומה במציאות נותנת לילד תחושה שהוא יכול לשקוע בעולם דמיון ולקום ממנו בסוף .

אלמנטים אחרים באגדות הן שינוי צורת הדמויות , מצורה לאחרת ההעניין הזה הולם מחשבות הילד ונותן לו תשובה לדמויות המשתנות בסביבתו , כמו כן באגדות הדמויות תמשתנות אבל הדמות הטובה נשארת וזה תואם כפתרון ליחסים שקשה עד מאוד לקיימם אן להבינם .

וכדי לשמור על צרכי ביטחון הילדים מארגנים מציאות מחדש והם מפצלים הדמויות שמסביבם דרך הדמיון , לפעמים הילדים מתקשים למצוא דמיון זה בעצמם לכן האגדות עוזרות להם לעשות זאת.
הדמויות באגדות מאפשרים לילד לחוש רוגז אמיתי כלפי איש המאדים אן הדמות המתחזה ללא כל רגשי אשמה, דמות נוספת בעלת חשיבות תרבה היא הדמות של האמא החורגת , בסיפורים עוזרת לילד להבין את הצד של האם הלא טובה.

לאגדה כמו כן תפקיד בהצעת דרכים לילד להתגבר על הקונפליקט האידפאלי, דרך הטלת האשמות על מישהו חיצוני, דרקון שילד קטל אותו, האימא החורגת, אב חסר אונים, הבאת ילדים. דרך הדמיון הן נותנות סיפוק אידפאלי.